Giáo án Âm nhạc lớp 3 năm học 2026-2027 - Tuần 26 - Chủ đề 6: Đẹp mãi tuổi thơ - Tiết 26: Vận dụng, sáng tạo (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc lớp 3 năm học 2026-2027 - Tuần 26 - Chủ đề 6: Đẹp mãi tuổi thơ - Tiết 26: Vận dụng, sáng tạo (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop3.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hát và gõ đệm (11 phút) Mục tiêu: Hát Đẹp mãi tuổi thơ, bốn nhóm gõ theo câu và phối hợp cả bài. Hình 3. Bốn nhóm gõ đệm Đẹp mãi tuổi thơ – SGK tr.46. 8. Đọc mẫu theo phần được giao (3 phút) Nhận vai, đọc tiết tấu rồi gõ đúng dòng của Chia bốn nhóm theo Hình 3; chỉ rõ dòng và câu nhóm. Giữ khoảng nghỉ, không gõ theo mọi tiếng hát của từng nhóm. GV đọc/gõ mẫu, cho mỗi của lời hát; theo hiệu lệnh chuyển câu. nhóm tập 2–3 lượt ngắn; nhìn vị trí tiết tấu so với lời, không tự gõ vào tiếng lấy đà đầu câu. 9. Ghép gõ với hát trực tiếp (3 phút) Hát hoặc nghe câu của bạn và gõ đúng lượt; GV hát/đàn chậm theo SGK tr.42; cho lần lượt nhóm hết câu chờ, không tiếp tục gõ sang phần hai nhóm rồi cả bốn nhóm gõ theo câu được khác. Giữ tốc độ chung thay vì cố đuổi lời ca. giao. Chỉ lời trong Hình 3 khi chuyển nhóm; dừng sửa chỗ gõ sớm hoặc chặn âm chưa rõ. 10. Trình bày nhóm, cặp, cá nhân (3 phút) Hát đúng lời, rõ điệu múa/trìu mến và sắc thái Cho lớp hát đủ hai lời cùng GV đệm, bốn nhóm vui tươi. Nhìn bạn bắt nhịp, lắng nghe tiếng hát; gõ luân phiên theo câu. Mời một cặp/cá nhân thể cá nhân có thể chọn hát hoặc gõ phù hợp. hiện câu chọn trước, nhóm khác gõ hỗ trợ; đổi vai để nhiều HS tham gia. 11. Nhận xét và hoàn thiện (2 phút) Tự đánh giá cụ thể, không chỉ nói hay/chưa hay. Cho HS nêu một điểm tốt và một chỗ cần sửa về Thử lại đoạn vừa góp ý và nêu điều đã tiến bộ. lời, tiết tấu hoặc phối hợp. GV xác nhận, hát/gõ lại đúng mẫu để nhóm luyện ngắn; nhắc tình bạn và cô giáo trong bài. 4
2. Biên soạn: Lop3.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tạo sản phẩm số – tổng kết (7 phút) Mục tiêu: Tạo danh sách nhạc cụ, lưu và giới thiệu; xác nhận kết quả chủ đề. 12. Gõ và sửa tên nhạc cụ (3 phút) Nhập ví dụ song loan, thanh phách, trai-en-gô; GV mở tài liệu Word trống đã chuẩn bị. Đại diện đọc lại và sửa chữ thiếu hoặc sai. Cặp chờ lượt cặp gõ ba tên đã thống nhất, mỗi tên một dòng; quan sát, không phải mọi HS đều tự thao tác GV hướng dẫn Enter, Backspace sửa lỗi và hỗ trong cùng ba phút. trợ bộ gõ tiếng Việt. Các bạn còn lại đối chiếu tên trên giấy/SGK và góp ý. 13. Lưu và chia sẻ với bạn (2 phút) Chọn nơi lưu và tên theo hướng dẫn, kiểm nội GV hướng dẫn File > Save As, chọn thư mục cục dung mở lại đủ ba dòng. Giới thiệu tên nhạc cụ bộ đã chuẩn bị, đặt T26_Nhom1.docx (đổi số và nhận góp ý; biết sản phẩm lưu để xem lại, theo nhóm), Save. Mở lại để kiểm tên, cho cặp không tự gửi ra ngoài. giới thiệu trên màn hình; nếu trùng tên, đặt tên khác, không ghi đè tệp bạn. 14. Củng cố chủ đề (2 phút) Nêu Đẹp mãi tuổi thơ, Ước mơ hồng và nhạc cụ Hỏi bài hát, bài nghe, nhạc cụ và việc đã làm với đã thực hành. Chọn việc luyện phù hợp; biết hỏi tệp chữ. Nhận xét sự hợp tác, giao hát/gõ một GV khi cần mở lại tệp, không yêu cầu có máy ở đoạn cho người thân, chuẩn bị chủ đề tiếp; cất nhà. dụng cụ và để GV tắt thiết bị. 5
3. Biên soạn: Lop3.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh BẢN NHẠC DÙNG CHO GIÁO VIÊN Mục tiêu: Đối chiếu hai lời và chuẩn bị hát/đệm trực tiếp. Hình 4. Đẹp mãi tuổi thơ – SGK tr.42. 4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ) ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 6