Giáo án Âm nhạc lớp 3 năm học 2026-2027 - Tuần 31 - Chủ đề 8: Mùa hè tuổi thơ - Tiết 31: Học hát Hè về vui quá (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc lớp 3 năm học 2026-2027 - Tuần 31 - Chủ đề 8: Mùa hè tuổi thơ - Tiết 31: Học hát Hè về vui quá (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop3.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 9. Hát cả bài hai lượt (4 phút) Hát liền mạch, vào và kết cùng nhau; giữ nhịp Đàn giai điệu cho cả lớp hát trọn 7 câu; chỉ chỗ khi chuyển tổ. Nêu một điểm đã sửa so với lượt lấy hơi, chỉnh một lỗi chung. Lượt hai giảm hát đầu. theo của GV, HS thể hiện vui tươi; tổ 1 đảm nhiệm câu1–2, tổ2 câu3–4, cả lớp câu5–7 rồi nhận xét. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Luyện tập (6 phút) Mục tiêu: Hát cùng phách và lựa chọn hình thức biểu diễn. Hình 3. Vỗ phách theo vị trí bông hoa – SGK tr.55. 10. Hát và vỗ phách (3 phút) Theo bông hoa và tay GV, hát kết hợp vỗ đều; Làm mẫu hai câu đầu theo Hình 3: “Hè lại” cùng một bạn hát, một bạn giữ phách rồi đổi vai. một phách nhẹ, “đến” vào phách mạnh. Cho nhóm/cặp hát và vỗ; sau đó vận dụng giữ phách cho cả bài, giảm tốc độ khi cần. 11. Biểu diễn tự chọn (3 phút) Tập nhanh, biểu diễn tự tin; bạn nghe nêu một Cho nhóm chọn hát với vỗ phách hoặc động tác điểm tốt và một góp ý. Nêu hình thức mình thích. tay nhẹ; mời nhóm và một cá nhân/cặp trình bày đoạn yêu thích. Hỏi em thích cách nào, vì sao; nhận xét rõ lời, đúng nhịp, hợp tác. 4
2. Biên soạn: Lop3.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Vận dụng (3 phút) Mục tiêu: Biết kiểm tra trợ giúp AI và tự định hướng luyện hát. 12. Giọng hát và AI (2 phút) Nêu AI có thể hỗ trợ luyện nghe cao–thấp/giọng GV chỉ nhãn AI của video đã xem; giải thích hát; chọn nhờ GV kiểm rồi sửa. Phân biệt nghe nhãn không cho biết chính xác giọng hát hay trực tiếp GV với bản số có thể được xử lí, không hình nào do AI tạo. Nêu tình huống: ứng dụng đoán nguồn giọng chỉ bằng tai. AI báo em hát đúng nhưng GV nghe một tiếng còn thấp. Hỏi nên làm gì; chốt nghe GV/đàn, so bản nhạc rồi hát lại, không tin máy tuyệt đối. 13. Tự đánh giá và dặn dò (1 phút) Nêu câu cần luyện và một việc tốt; biết hát vừa Cho giơ tín hiệu: hát được cả bài/cần hỗ trợ câu sức, không mở loa lớn. nào; ghi một nhóm cần luyện thêm. Nhắc hát nhẹ ở nhà, chọn một việc tốt ngày hè và chuẩn bị nhạc cụ tiết sau. 5
3. Biên soạn: Lop3.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bản nhạc dùng trong bài Mục tiêu: Đối chiếu giai điệu, lời ca và những chỗ cần luyện. Hình 4. Hè về vui quá – nhạc và lời Hoàng Ngọc Oanh, SGK tr.54. 4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ) ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 6