Giáo án Tiếng Việt 3 sách KNTT - Tuần 24 - Năm học 2026-2027 (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung tài liệu: Giáo án Tiếng Việt 3 sách KNTT - Tuần 24 - Năm học 2026-2027 (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop3.edu.vn KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 11. CHUYỆN BÊN CỬA SỔ Trường: ................................ Năm học: 2026-2027 Giáo viên: ................................ Lớp: 3........ Môn học: Tiếng Việt Tuần: 24 Số tiết: 1 Ngày soạn: .... / .... / ........ Ngày dạy: .... / .... / ........ TIẾT 2/7 - Nói và nghe: Cậu bé đánh giày SGK Tiếng Việt 3, tập hai, tr. 49–50; thời lượng 35 phút. 1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Năng lực đặc thù: Nghe, hiểu chuyện Cậu bé đánh giày; dựa bốn tranh và câu hỏi kể lại từng đoạn đúng trình tự, giữ lời thoại quan trọng. Nêu được suy nghĩ về sự giữ lời hứa và lòng nhân hậu của cậu bé. - Năng lực chung: Tập trung nghe, hợp tác kể nối tiếp, đặt câu hỏi và góp ý lịch sự. - Phẩm chất: Trung thực, biết giữ lời hứa, quan tâm người có hoàn cảnh khó khăn; không đánh giá người khác chỉ qua vẻ ngoài. 2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: bốn tranh SGK và đầy đủ lời kể chia theo tranh trong bảng dưới; giọng người kể rõ, ông Oan-tơ ấm áp, cậu bé lễ phép. HS: SGK; em cần hỗ trợ có từ khoá và kể 2–3 câu cho một tranh. Nội dung là câu chuyện học tập theo nguồn SGV, không dùng làm chứng cứ tiểu sử. 3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Khởi động (3 phút) Mục đích: Gợi hiểu biết về giữ lời hứa. Hỏi: Khi mượn sách của bạn, em cần làm gì? Nêu xin phép, giữ sách và trả đúng hẹn. Đọc tên Giới thiệu nhan đề Cậu bé đánh giày; nêu nhiệm chuyện, quan sát nhân vật cậu bé và ông Oan-tơ, vụ nghe để biết cậu giữ lời hứa ra sao. dự đoán ngắn rồi chờ nghe. 4
2. Biên soạn: Lop3.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh B. Nghe kể (17 phút) Mục đích: Nghe trọn chuyện hai lượt và trả lời bốn câu hỏi tranh. Tranh 1–2 và câu hỏi Cậu bé đánh giày, SGK Tiếng Việt 3, tập hai, tr. 49. Tranh 3–4 và câu hỏi Cậu bé đánh giày, SGK Tiếng Việt 3, tập hai, tr. 50. Lượt 1: kể liền mạch bốn phần dưới, HS nghe, Nghe không ngắt lời. Sau lượt 2 trả lời câu hỏi chưa kể theo. Lượt 2: kể lại, lần lượt chỉ tranh 1– tranh 1 “Tại ga xe lửa, cậu bé đánh giày hỏi xin 4; dừng sau mỗi phần để HS đối chiếu câu hỏi. ông Oan-tơ điều gì?”: Cậu xin vay một chút tiền Phần 1 – tranh 1: vì cả ngày chưa ăn, hứa sẽ cố gắng đánh giày để Một ngày nọ, ông Oan-tơ Sác-lét có việc đi trả. ngang qua ga xe lửa, một cậu bé đến xin đánh giày, ông lắc đầu từ chối. Sau phút ngượng ngùng, cậu bé nhìn ông bằng đôi mắt ánh lên sự cầu xin: – Thưa ông, cả ngày cháu chưa ăn gì, ông có thể cho cháu vay một chút tiền được không ạ? Cháu sẽ cố gắng đánh giày để trả lại tiền cho ông. 5
3. Biên soạn: Lop3.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Phần 2 – tranh 2: Trả lời câu hỏi tranh 2 “Khi cho cậu bé tiền, ông Nhìn cậu bé gầy gò, rách rưới, ông Oan-tơ móc Oan-tơ nghĩ gì về cậu?”: Ông nghĩ chắc là trò lừa túi đưa cho cậu vài đồng xu. Cậu bé cảm ơn ông của cậu nhóc. Phân biệt suy nghĩ lúc này của ông rồi chạy đi như bay. Ông nghĩ chắc là trò lừa của với sự thật được biết sau. cậu nhóc. Phần 3 – tranh 3: Trả lời câu hỏi tranh 3 “Ông Oan-tơ ngạc nhiên Vài tuần sau, ông Oan-tơ lại có việc đi qua ga xe vì điều gì khi đi qua ga lần thứ hai?”: Cậu bé đã lửa, chợt nghe tiếng gọi. Một cậu bé chạy đến chờ lâu để trả lại tiền, giữ đúng lời hứa. Ông thấy đưa ông mấy đồng xu và nói: cậu đặc biệt và mời đến công ty điện ảnh. – Cháu đã đợi ông ở đây rất lâu rồi, rốt cuộc hôm nay cũng trả được tiền cho ông. Ông Oan-tơ cảm thấy đứa trẻ này thật đặc biệt, rất phù hợp với nhân vật trong bộ phim mới của ông. Ông trìu mến nói: – Số tiền này ta cho cháu. Ngày mai, đến công ty điện ảnh trong thành phố, ta sẽ cho cháu một niềm vui bất ngờ. Phần 4 – tranh 4: Trả lời câu hỏi tranh 4 “Cuối cùng, ông Oan-tơ Hôm sau, cậu bé dẫn theo một nhóm trẻ quần áo nghĩ thế nào về cậu bé?”: Ông nhận ra cậu lương rách rưới đến công ty điện ảnh, vui vẻ nói với thiện, không chỉ giữ lời hứa mà còn muốn chia sẻ ông Oan-tơ: niềm vui với các bạn cùng cảnh ngộ; chọn cậu – Thưa ông, các bạn cháu đều là trẻ mồ côi lưu đóng phim. lạc. Các bạn ấy cũng hi vọng có được niềm vui bất ngờ! Oan-tơ không ngờ cậu bé đánh giày lương thiện đến thế. Ông quyết định chọn cậu vào vai nam chính trong kịch bản phim mới. Ông viết trong hợp đồng lí do chọn cậu bé là: “Sự lương thiện không cần qua sát hạch”. Sau này, bộ phim của ông Oan-tơ nhận được hơn 50 giải thưởng và cậu bé đánh giày trở thành diễn viên nổi tiếng. (Theo Thanh Trúc sưu tầm, biên dịch) Hỏi kiểm tra: Sự việc nào xảy ra trước – cậu trả Cậu trả tiền trước, dẫn nhóm bạn đến sau. Chi tiền hay cậu dẫn nhóm bạn đến? Chi tiết nào thể tiết chia sẻ: cậu đưa các bạn mồ côi đến để cùng hiện cậu biết chia sẻ? Chốt từ khoá bốn tranh: nhận niềm vui. Nhắc đủ bốn từ khoá, không đổi vay – nghi ngờ – trả – chia sẻ. việc vay tiền thành xin lấy luôn. 6