Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 3 (Kết nối tri thức) - Bài 30: Tuyên truyền bảo vệ thiên nhiên - Năm học 2022-2023 - Hoàng Thị Thủy

Nội dung tài liệu: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 3 (Kết nối tri thức) - Bài 30: Tuyên truyền bảo vệ thiên nhiên - Năm học 2022-2023 - Hoàng Thị Thủy

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN GIANG Hoạt động trải nghiệm BÀI 30: HĐGD THEO CĐ: TUYÊN TRUYỀN BẢO VỆ THIÊN NHIÊN
2. Hoạt động trải nghiệm TUYÊNTUYÊN TRUYỀNTRUYỀN BẢOBẢO VỆVỆ THIÊNTHIÊN NHIÊNNHIÊN 1. Kể về những gì em từng thấy.
3. Hồ Gươm Bạn có biết đây là đâu?Hội An KhiEm tới cảmđó,Chùa em thấy Bái có Đính thếthấy nào những khi nhìn hành thấy vi làm những xấu,TP. hành bẩn Hồ cảnh viChí xấu Minh quan đó? BạnchungỞ đã đó không?tới có đâygì đẹp? chưa?
4. Hoạt động trải nghiệm TUYÊNTUYÊN TRUYỀNTRUYỀN BẢOBẢO VỆVỆ THIÊNTHIÊN NHIÊNNHIÊN 1. Ô nhiễm môi trường là gì? Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị ô nhiễm, đồng thời các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường bị thay đổi gây tác hại tới sức khỏe con người và các sinh vật khác. Ô nhiễm môi trường chủ yếu do hoạt động của con người gây ra.
5. Hoạt động trải nghiệm TUYÊNTUYÊN TRUYỀNTRUYỀN BẢOBẢO VỆVỆ THIÊNTHIÊN NHIÊNNHIÊN 2. Chơi trò chơi Nên hay Không nên? - Diễn tả bằng hành động các hành vi ứng xử với cảnh quan thiên nhiên để các bạn khác xác định hành vi đó là “nên” hay “không nên” + Vứt rác bừa bãi + Nhặt rác bỏ vào thùng + Vẽ bậy lên tường + Giẫm lên thảm cỏ; bẻ cây; hái hoa - Các bạn khác giơ biểu tượng mặt cười, mặt mếu thể hiện sự đồng tình hoặc phản đối
6. Hoạt động trải nghiệm TUYÊNTUYÊN TRUYỀNTRUYỀN BẢOBẢO VỆVỆ THIÊNTHIÊN NHIÊNNHIÊN 2. Chơi trò chơi Nên hay Không nên? Chúng ta vừa thấy những hành động thường diễn ra ở nơi công cộng. Chúng ta nên tránh nhưngx việc không nên làm và tích cực làm những việc tốt để bảo về cảnh quan thiên nhiên: Ø Không nên: - Vứt rác bừa bãi - Vẽ bậy lên tường - Giẫm cỏ, bẻ cành, hái hoa Ø Nên - Để rác đúng nơi quy định - Tưới cây, bắt sâu cho cây thường xuyên - Quét dọn lớp học sạch sẽ
7. Hoạt động trải nghiệm TUYÊNTUYÊN TRUYỀNTRUYỀN BẢOBẢO VỆVỆ THIÊNTHIÊN NHIÊNNHIÊN 3.Thảo luận quy tắc ứng xử bảo vệ cảnh quan thiên nhiên - Xác định hành vi nên hay không nên làm khi đi tham quan - Lựa chọn một hình thức trình bày sao cho sinh động, hấp dẫn, hiệu quả